เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรมืออาชีพ รุ่นที่ 24 (Professional Training & Development Officer) : 22 มีนาคม 2568
ถึงเวลาแล้วหรือยัง??? ที่....เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรองค์กรของท่าน ต้องการยกระดับการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ (Vision) พันธกิจ (Mission) นโยบาย (Policy) เป้าหมาย (KPIs/MBO/OKRs) และกลยุทธ์ (Strategy) ขององค์กรอย่างชัดเจนเป็นรูปธรรม ? ให้เป็น Professional Training & Development Officer
เปิดความลับวิธีของการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรสู่เส้นทางของมืออาชีพในสายงานฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรแบบเน้นๆ เนื้อๆ พร้อม แบบฟอร์ม, ตัวอย่าง, แนวปฏิบัติ และเทคนิคต่างๆ ที่กระชับ เข้าใจง่าย ใช้ปฏิบัติได้จริง
วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ :
- เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับระบบฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร และบทบาทหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรมืออาชีพ
- สามารถวิเคราะห์หาความจำเป็นในการฝึกอบรมทางธุรกิจ (Business Training Needs) จากวิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย และกลยุทธ์องค์กรของตนเองได้ชัดเจนเป็นรูปธรรม
- สามารถจัดทำแผนฝึกอบรมประจำปียุคใหม่ยุคใหม่ (Competency Training Plan) ให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ นโยบาย เป้าหมาย และกลยุทธ์องค์กรได้อย่างเป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพ
- เสริมสร้างเทคนิคการดำเนินการพัฒนาบุคลากรแบบมืออาชีพ (Competency Development)
- สามารถติดตามและประเมินความสามารถบุคลากร (Competency Assessment) หลังการพัฒนาได้อย่างชัดเจน เป็นรูปธรรม และมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
- สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนางานของตนเองให้เป็นรูปธรรม และมีความเป็นมืออาชีพ
หัวข้อสำคัญที่ท่านจะได้เรียนรู้
ส่วนที่ 1 : ระบบฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร และบทบาทของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรมืออาชีพ (Training & Development System and Role of Professional Training & Development Officer)
- 6 ขั้นตอนสำคัญของระบบฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร
- บทบาทหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรมืออาชีพต้องดำเนินการ
- Competency ที่เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากต้องมี
ส่วนที่ 2 : เทคนิคการวิเคราะห์หาความจำเป็นในการฝึกอบรมทางธุรกิจ (Business Training Needs)
- 13 เทคนิคในการวิเคราะห์หาความจำเป็นในการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรให้สนับสนุนการดำเนินธุรกิจขององค์กร
- การกำหนด Business Training Needs จากวิสัยทัศน์ พันธกิจ และนโยบายองค์กร
- การกำหนด Business Training Needs ด้วย Competency จาก SOP และ Work Instruction (WI)
- Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์และกำหนด Business Training Needs
ส่วนที่ 3 : เทคนิคการจัดทำแผนฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรยุคใหม่ (Competency Training Plan)
- แผนฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร 6 ระดับ ที่ทุกองค์กรควรจะมี
- ขั้นตอนสำคัญในการจัดทำ Training Road Map ในการพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับกลยุทธ์องค์การและระบบ HRD
- ตัวอย่าง : Training Road Map ยุคใหม่
- เทคนิคการวิเคราะห์และจัดทำแผนฝึกอบรมประจำปียุคใหม่ (Competency Training Plan) แบบ Visual Management
- Workshop 2 : ฝึกปฏิบัติจัดทำ Competency Training Plan ยุคใหม่ ให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ / พันธกิจ / นโยบาย / เป้าหมาย และกลยุทธ์องค์กร
ส่วนที่ 4 : การออกแบบหลักสูตรและกิจกรรมการพัฒนาแบบมืออาชีพ (Learning Design)
- การออกแบบกิจกรรมการพัฒนาให้สอดคล้องกับเป้าหมาย (Corporate KPIs) และกลยุทธ์องค์กร (Corporate Strategy)
- แนวทางการออกแบบหลักสูตรฝึกอบรมด้วยเทคนิค 3 Know
ส่วนที่ 5 : การดำเนินการพัฒนาบุคลากรแบบมืออาชีพ (Competency Development)
- 12 เรื่องที่ควรเตรียมก่อนการฝึกอบรมแบบมืออาชีพ
- ตัวอย่าง : Training Check Lists ที่สำคัญของงานฝึกอบรม
- 10 เรื่องที่ควรดำเนินงานระหว่างการฝึกอบรมแบบมืออาชีพ
ส่วนที่ 6 : เทคนิคการติดตามและประเมินขีดความสามารถบุคลากร (Competency Assessment & Training Follow up)
- 5 วิธีในการประเมินผลผู้เข้ารับการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับเนื้อหา วัตถุประสงค์ และการเรียนรู้
- ตัวอย่าง : แบบประเมินผลผลลัพธ์ของการเรียนรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรมยุคใหม่ (Training Evaluation from Results of Learning)
- การติดตามผลการพัฒนาบุคลากรด้วย Competency Assessment ให้สอดคล้องกับ Career Path
- ตัวอย่าง : แบบฟอร์มติดตามประเมินความสามารถผู้เข้าอบรมตามระดับ Competency ที่คาดหวัง (Competency Assessment)
- Workshop 3 : ฝึกปฏิบัติออกแบบวิธีการติดตามและประเมินผลการพัฒนาด้วย Competency
ส่วนที่ 7 : เทคนิคการเชื่อมโยง Training & Development System สู่ระบบ HRD System
- การเชื่อมโยง Training & Development System สู่ Career Path
- การเชื่อมโยง Training & Development System สู่ Succession Plan
- การเชื่อมโยง Training & Development System สู่ Talent Management
- การเชื่อมโยง Training & Development System สู่ Performance Appraisal
หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ
นักพัฒนาบุคลากร เจ้าหน้าที่ฝึกอบรม และผู้สนใจทั่วไป
วิธีการ/รูปแบบในการเรียนรู้
- การบรรยาย (Lecture) ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning)
- การจัดทำ Workshop ฝึกปฏิบัติ และการนำเสนองาน
- การแชร์ประสบการณ์
- การตอบข้อซักถาม : เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจน และกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม
วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช ธานี (อ.ต้น)
- กรรมการผู้จัดการ สถาบัน People Develop Center
- วิทยากร ที่ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญด้าน HRD & HROD และการจัดการเชิงกลยุทธ์ จากประสบการณ์องค์กรชั้นนำ 35 ปี
- วิทยากรพิเศษด้าน HRD ของ SGS ACADEMY
- วิทยากรพิเศษด้าน HRD คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)
วันและเวลาสัมมนา :
รุ่นที่ 24 วันที่ 22 มีนาคม 2568 ระหว่างเวลา 09.00-16.00 น.
สถานที่อบรม :
REMBRANDT HOTEL สุขุมวิท 18, 20 กรุงเทพฯ (ใกล้สถานี BTS อโศก)
ค่าลงทะเบียนอบรม :
พิเศษ 1 เพียง 3,900 บาท/ท่าน (ไม่รวม Vat)
ปกติ 4,200 บาท/ท่าน
พิเศษ 2 ลงทะเบียน 5 ท่าน ชำระเพียง 4 ท่าน
วิธีการชำระเงิน :
โอนเงิน หรือเช็คขีดคร่อมในนาม บริษัท พีเพิล ดีเวลลอป เซ็นเตอร์ จำกัด หรือ People Develop Center Co., Ltd.
ธนาคารไทยพาณิชย์ จำกัด (มหาชน) สาขาถนนลาดปลาดุก(หมู่บ้านพฤกษา 3) บัญชีเงินฝากออมทรัพย์เลขที่ 4057769552
บริษัทขอสงวนสิทธิ์ในการเก็บค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมหากมีค่าธรรมเนียมในการโอนเกิดขึ้น
ค่าธรรมเนียมในการโอนเงิน (ถ้ามี) ผู้โอนเงินต้องเป็นผู้ชำระค่าธรรมเนียมเอง
คำแนะนำในการชำระเงิน
- โปรดส่งสำเนาใบโอนเงิน พร้อมเอกสารหักภาษี ณ ที่จ่าย 3% ระบุชื่อบริษัท ชื่อหลักสูตร Scan ส่งเมล์มาที่ peopledevelop@outlook.com ในวันโอนเงิน
- เอกสารหักภาษี ณ ที่จ่ายตัวจริงกรุณานำมาให้ในวันอบรม กรณีเอกสารไม่ครบจะต้องชำระส่วนเพิ่มเป็นเงินสดที่หน้างาน
ข้อมูลเพื่อออกใบหักภาษี ณ ที่จ่าย
บริษัท พีเพิล ดีเวลลอป เซ็นเตอร์ จำกัด เลขที่ 22/20 หมู่ 6 ตำบลบางคูรัด อำเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี 11110
เลขประจำตัวผู้เสียภาษี 0125558000502
กรณียกเลิกการอบรมกรุณาแจ้งล่วงหน้า 7 วันก่อนอบรม หากหลังจากนั้นกรุณาชำระเงิน 30% ของค่าอบรมเพื่อรับเอกสาร
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ : คุณฐิตาภา (ไก่) เหมะสิขัณฑกะ
Tel : 095-853-513, 091-738-7838
E-mail : peopledevelop@outlook.com