การออกแบบและพัฒนาหลักสูตรแบบวิทยากรมืออาชีพ รุ่น 4 : 13 มิถุนายน 2569
"แค่กด Prompt สั่ง AI แล้วคิดว่าได้หลักสูตรที่วิเศษจริงหรือ?" ในยุคที่ใครๆ ก็ใช้ AI ออกแบบหลักสูตรจนดูสวยหรู แต่ความจริงอันเจ็บปวดที่ผู้บริหารระดับสูงต้องเจอคือ ได้หลักสูตร "ลอยๆ" ที่คัดลอกทฤษฎีจากอินเทอร์เน็ตมาแปะ แต่ "ใช้งานจริงในองค์กรไม่ได้!" เพราะมันขาดการเชื่อมโยงกับความคาดหวังขององค์กร และ Pain Point จริงที่องค์กรกำลังพบเจอ งบประมาณและเวลากำลังถูกละลายไปกับหลักสูตรสำเร็จรูปที่ไม่ได้แก้ Pain Point ตรงจุด ส่งผลให้องค์ความรู้องค์กร (Organization Knowledge) ที่เป็นอาวุธลับในการขับเคลื่อน KPIs/OKRs หลุดลอยและตกหล่นไปตามกาลเวลาอย่างไร้ทิศทาง
ปัญหาคลาสสิกที่ทำให้การพัฒนาบุคลากรในองค์กรไปไม่ถึงดวงดาวเกิดจากหลักสูตรที่ไม่มีประสิทธิ อาทิเช่น
- HRD ผู้จัดการหน้างาน และวิทยากรไม่รู้วิธีการเขียนวัตถุประสงค์ให้ชัดเจนเป็นรูปธรรม
- เขียนเนื้อหาสาระหลักสูตรไม่สัมพันธ์ หรือครบทุกวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ไม่สอดคล้องเนื้อหาสาระ หรือวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- ที่เลวร้ายที่สุดคือ "ขาดเครื่องมือประเมินและติดตามผลหลังอบรมที่วัดขีดความสามารถ (Competency) ได้จริง" สุดท้ายจบลงด้วยการประเมินความพึงพอใจแค่ "อาหารอร่อย สื่ออบรมสวย เกมสนุก วิทยากร friendly" แต่พนักงานกลับไปทำงานเหมือนเดิม ปัญหาเดิมเกิดขึ้นวกไปวนมา ประสิทธิภาพเท่าเดิม
หลักสูตรนี้ถูกดีไซน์ขึ้นมาเพื่อทลายทุกขีดจำกัดและปิดรอยรั่วข้างต้น โดยการกลั่นสูตรสำเร็จจากประสบการณ์ตรงของวิทยากรตัวจริงระดับประเทศ เปลี่ยนเรื่องยากให้เป็นระบบที่จับต้องได้ สอนวิธีดึง Know-how และประสบการณ์จากปรมาจารย์ (GURU) ในองค์กรมาบรรจุลงในเนื้อหาอย่างเป็นระบบ "การันตีว่าผู้เรียนไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์มาก่อน" ก็สามารถสร้างหลักสูตรที่เฉียบคม ตอบโจทย์ธุรกิจ ตอบรับความพึงพอใจของลูกค้า และเปลี่ยนจากงบค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรม (Expense) ให้กลายเป็นการลงทุนที่คุ้มค่า (Investment) อย่างแท้จริง

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม
- สามารถอธิบาย หลักการ ขั้นตอน วิธีการ และเทคนิคการจัดทำหลักสูตรฝึกอบรมภายในองค์กรได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน
- สามารถกำหนดหัวข้อหลักสูตรจากความรู้และทักษะที่จำเป็นในการทำงานตาม Training Road Map และ Skills Matrix ได้อย่างชัดเจน เป็นรูปธรรม
- สามารถกำหนดวัตถุประสงค์หลักสูตรเชื่อมโยงกับเนื้อหาสาระ วิธีการเรียนรู้ และการประเมินผลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ชัดเจน เป็นรูปธรรม
- สามารถกำหนดเนื้อหาสาระหลักสูตรให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพ ชัดเจน เป็นรูปธรรม
- สามารถกำหนดวิธีการ/กิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับเนื้อหาสาระ และวัตถุประสงค์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ชัดเจน เป็นรูปธรรม
- สามารถกำหนดวิธีการประเมินผลหลังการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ และระดับขีดความสามารถได้อย่างมีประสิทธิภาพ ชัดเจน เป็นรูปธรรม
- สามารถออกแบบ/พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภายในองค์กร ที่ใช้ได้จริงในองค์กร
หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้
09.00-12.00 น.
ส่วนที่ 1 : ความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรฝึกอบรมภายในองค์กร
- ความหมายของหลักสูตรฝึกอบรม
- ความสำคัญของหลักสูตรฝึกอบรม
- องค์ประกอบของหลักสูตรฝึกอบรม
- การออกแบบหลักสูตร กับพรบ.ส่งเสริมการพัฒนาฝีมือแรงงาน
- แนวทางการกำหนดหลักสูตรจาก Training Road Map และ Skills Matrix
ส่วนที่ 2 : แนวทางการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
- หลักการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
- การออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม คืออะไร ???
- วัตถุประสงค์ของการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
- ผู้ที่ต้องมีส่วนร่วมในการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
- 11 คำถามที่ต้องตอบให้ได้ ก่อนการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
ส่วนที่ 3 : กระบวนการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ
- 4 ขั้นตอนหลักในการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร
13.00-16.00 น.
ส่วนที่ 4 : การใช้ AI ช่วยออกแบบหลักสูตรฝึกอบรม
- การวิเคราะห์และออกแบบหลักสูตร และ Workshop / Role Play ด้วย AI
- ตัวอย่างที่ 1 : การเขียน “Prompt ออกแบบหลักสูตร และ Workshop"
- วิธีการตรวจสอบ ความสมบูรณ์ ถูกต้อง ครบถ้วน ของหลักสูตรที่ AI ชอบมั่ว
ส่วนที่ 5 : เทคนิคการออกแบบหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการและ Pain Point ขององค์กร ด้วยประสบการณ์ของวิทยากร
- 4 ประเด็นสำคัญในการออกแบบ/พัฒนาหลักสูตร
- ตัวอย่างที่ 2 : รายละเอียดหลักสูตร (Course Outline)
- ตัวอย่างที่ 3 : หลักสูตรฝึกอบรม
- แนวทางการออกแบบหัวข้อหลักสูตร
- 4 แนวทางการกำหนดวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้
- ตัวอย่างที่ 4 : วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้
- Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติกำหนดวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้
- 10 ประเด็นในการกำหนดเนื้อหาสาระของการเรียนรู้
- ตัวอย่างที่ 5 : เนื้อหาสาระของการเรียนรู้
- Workshop 2 : ฝึกปฏิบัติกำหนดเนื้อหาสาระของการเรียนรู้
ส่วนที่ 6 : เทคนิคการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และหัวข้ออบรม
- หลักการกําหนดกิจกรรมการเรียนการเรียนรู้
- ตัวอย่างที่ 6 : กิจกรรมการเรียนรู้
- Workshop 3 : ฝึกปฏิบัติกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้
ส่วนที่ 7 : เทคนิคการออกแบบการประเมินผลการเรียนรู้
- หลักการประเมินผลหลังการเรียนรู้
- แนวทางการประเมินผลหลังการเรียนรู้
- Workshop 4 : ฝึกปฏิบัติกำหนดวิธีประเมินผลหลังการเรียนรู้
รูปแบบและวิธีการเรียนรู้ :
- การบรรยาย (Lecture) ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning)
- การเล่า Case ประสบการณ์
- การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop) เชิงปฏิบัติการ
- การแบ่งกลุ่มเพื่อระดมความคิด (Brain Strom) กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนความเห็น (Discussion) เรียนรู้ซึ่งกันและกัน และการนำเสนอความคิดเห็น
- การตอบข้อซักถาม : เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจน และกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม
หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ :
ผู้บริหาร ผู้จัดการฝ่าย ผู้จัดการแผนก หัวหน้าแผนก วิทยากร พี่เลี้ยง ผู้สอนงาน (OJT) ผู้บริหารฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ หัวหน้าแผนกฝึกอบรม เจ้าหน้าที่ฝึกอบรม และผู้สนใจทั่วไป
วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช ธานี (อ.ต้น)
- กรรมการผู้จัดการสถาบันฝึกอบรม People Develop Center
- วิทยากร ที่ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญด้าน HRD & HROD และการจัดการเชิงกลยุทธ์ องค์กรชั้นนำกว่า 36 ปี
- วิทยากรพิเศษด้าน HR คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)
วันและเวลาสัมมนา :
รุ่นที่ 4 วันที่ 13 มิถุนายน 2569 ระหว่างเวลา 09.00-16.00 น.
สถานที่สัมมนา :
REMBRANDT HOTEL สุขุมวิท 18, 20 กรุงเทพฯ (ใกล้สถานี BTS อโศก)
ค่าลงทะเบียนอบรม
พิเศษ 1 เพียง 4,000 บาท/ท่าน (ไม่รวม Vat) ลงทะเบียนล่วงหน้าก่อนการอบรม 7 วันทำการ
ราคาปกติ 4,500 บาท/ท่าน (ไม่รวม Vat)
พิเศษ 2 ปรึกษาฟรีก่อน และหลังการอบรม
พิเศษ 3 ลงทะเบียน 5 ท่าน ชำระเพียง 4 ท่าน
วิธีการชำระค่าลงทะเบียน :
- โอนเงิน หรือเช็คขีดคร่อมในนาม บริษัท พีเพิล ดีเวลลอป เซ็นเตอร์ จำกัด หรือ People Develop Center Co., Ltd. ธนาคารไทยพาณิชย์จำกัด(มหาชน) สาขาถนนลาดปลาดุก(หมู่บ้านพฤกษา 3) บัญชีเงินฝากออมทรัพย์เลขที่ 4057769552
- เมื่อชำระเงินแล้ว โปรด Scan สำเนาใบโอนเงิน พร้อมเอกสารหักภาษี ณ ที่จ่าย 3% ระบุชื่อบริษัท ชื่อหลักสูตร ส่งเมล์มาที่ peopledevelop@outlook.com ในวันโอนเงิน
ข้อมูลเพื่อออกใบหักภาษี ณ ที่จ่าย
บริษัท พีเพิล ดีเวลลอป เซ็นเตอร์ จำกัด เลขที่ 22/20 หมู่ที่ 6 ตำบลบางคูรัด อำเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี 11110 เลขประจำตัวผู้เสียภาษี 0125558000502 - กรณียกเลิกการอบรมกรุณาแจ้งล่วงหน้า 7 วันก่อนอบรม หากหลังจากนั้นกรุณาชำระเงิน 30% ของค่าอบรมเพื่อรับเอกสาร
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ : คุณฐิตาภา (ไก่) เหมะสิขัณฑกะ
Tel : 095-853-5513, 091-738-7838
E-mail : peopledevelop@outlook.com








